Ledelse
Omkamp for å få jobben tilbake
Nedsettende personkarakteristikker av kolleger og sjefer er kjernen i Arnved Nedkvitnes ankesak mot Universitetet i Oslo. Den sparkede professoren viser til ytringsfriheten.
For to år siden ble professor i middelalderhistorie, Arnved Nedkvitne, sparket fra stillingen sin ved Universitetet i Oslo. Bakgrunnen var flere e-poster professoren hadde sendt ut, med personkarakteristikker av både kolleger og sjefer, som universitetsledelsen anså som grovt krenkende. Da saken gikk til retten, fikk Universitetet fullt medhold i tingretten. I dag starter runde to i Borgarting lagmannsrett.
– At jeg kaller medlemmer av hovedfagskommisjonen for inkompetente, eller mener at en instituttleder mangler de personlige egenskaper som skal til for å lede – det må de tåle, sier professor Arnved Nedkvitne til Dagens Næringsliv.
Han mener uttalelsene han har kommet med må aksepteres som en del av den akademiske debatten.
I tillegg til å spre negative karakteristikker av andre ansatte ved universitetet, skal Nedkvitne ha nektet å stille opp på en rekke møter som ledelsen innkalte til for å prøve å løse problemene, skriver DN.
Nedkvitnes advokat, Vidar Strømme fra advokatfirmaet Schjødt, mener imidlertid at saken ikke er noen tradisjonell arbeidsrettsak. Han vil trekke inn Den europeiske menneskerettighetskonvensjonens artikkel 10 i ankesaken mot universitetet. Dessuten bør den akademiske frihet tilsi at det er spesielt stor takhøyde for ytringer ved universitetetene, mener Strømme.
Nylige artikler
Direktørveldet er over oss – ikke minst i NHO
Når ansatte låses fast, taper både arbeidslivet og samfunnet
«Mitt barn oppfører seg i alle fall bra»
Advokat-Norge kjekler om særlig uavhengig stilling
Norske mediebedrifter tar Meta til retten
Mest leste artikler
KI kan ta feil med stor overbevisning – illusjonen om én intelligens
NITO: Arbeidsgivere må følge reglene om overtid
NVE gir første vindkraftkonsesjon på ni år
– «De tradisjonelle» vil fortsette å gjøre det samme, med lavere kostnader. «De smarte» tenker annerledes
Ny metastudie viser at det å fremstå som en ledertype ikke nødvendigvis gir effektiv ledelse.