Annonse
nyheter
Sjakktrekk med kontanter
Aksjemegler Arne Wessel-Berg i Glitnir Securities valgte forrige uke å plassere halvparten av porteføljen i kontanter i Børsspeilet. Det har vist seg å være et smart trekk.
Annonse
Oslo Børs stuper mandag morgen og er i skrivende stund ned 4,3 prosent.
Wessel-Berg valgte forrige uke å gå med halvparten av porteføljen i kontanter i ØRs aksjekonkurranse Børsspeilet. I tillegg anbefalte han kjøp av Tandberg og Yara. Begge disse aksjene har sluppet relativt billig unna børsraset.
Sjefstrateg Peter Hermanrud i First Securities sier Oslo Børs er langt over nivået hvor det historisk har vært lønnsomt å selge. Han viser til at forholdet mellom markedsverdien av selskapene på børsen og den bokførte verdien, såkalt pris/bok, nå er 2,6.
Børsen krysset øvre del av båndet på 2,1 i september 2005. Nå ligger grafen høyt over båndet som viser at prisingen på Oslo Børs begynner å bli dyr i forhold til pris/bok, skriver Økonomisk Rapport.
- Nedsiden er åpenbart stor. Markedet begynner å bli dyrt. Skal man kjøpe aksjer nå skal man ha langsiktig tro på aksjemarkedet, sier han.
Børsen krysset øvre del av båndet på 2,1 i september 2005. Nå ligger grafen høyt over båndet som viser at prisingen på Oslo Børs begynner å bli dyr i forhold til pris/bok, skriver Økonomisk Rapport.
- Nedsiden er åpenbart stor. Markedet begynner å bli dyrt. Skal man kjøpe aksjer nå skal man ha langsiktig tro på aksjemarkedet, sier han.
Nylige artikler
Kontroll til ingen nytte
Når ansatte bryter regler – ikke gå rett til konfrontasjon
Den lærde dumheten – om dumhet og idioti i det akademiske liv
Partssamarbeidet er snart bare festtaler
Presidentvalg i Frankrike: Selvskading på ytre høyrefløy
Mest leste artikler
Psykologisk trygghet i norsk arbeidsliv: NHH-forsker Bård Fyhn deler innsikt
Elin Ørjasæter og Maria Molvær Nesseth – praktiske tips om rekruttering
Derfor sparker fotballklubber trenere – og tar dårlige beslutninger
Når ansatte bryter regler – ledere bør være mer opptatt av hvorfor det skjer
Ståle Langvik om PISA-resultatene: Vet staten om tiltakene i skolen virker?