Arbeidsliv
Ikke alle med slik lærerutdanning jobber i skolevesenet.
Berit Roald / NTB scanpix
Én av tre lærere jobber ikke i skoleverket
Eldre lærerutdannede jobber i større grad utenfor skoleverket enn yngre.
Behovet for å sikre et tilstrekkelig antall kvalifiserte lærere i den norske skolen, har vært oppe til politisk debatt i flere år nå. Spesielt med tanke på innføring av ny bemanningsnorm og skjerpet pedagognorm i barnehagen, lærernorm for grunnskolen og ulike tiltak gjennom Lærerløftet.
Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett
1 mnd
19,- 209,-
KJØP
Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett og papir
3 mnd
99,- 765,-
KJØP
Nylige artikler
– Tjenende ledelse er krevende, men effektivt
Makt ikke viktigst i lederskap
«Tjenende lederskap», der ansatte settes først, var negativt for lønnsomheten
Rekordmange studerer ved fagskole
Forsvarsbudsjettet øker kraftig – mens diplomatiet slankes
Mest leste artikler
Torbjørn Aas om når styring tar plassen til ledelse: Derfor må offentlig sektor styres bedre
Studentenes reaksjon på kunstig intelligens handler ikke bare om jobber, men om læring, kritisk tenkning og et mer krevende arbeidsliv.
Anthropic ber om KI-pause: Reell advarsel eller smart PR-stunt?
Norsk studie: Toppledere lar personlige verdier og følelser styre beslutninger
Marlen Lauritsen/Silje Finnskog Jensen: Lederflukt er den største sikkerhetsrisikoen i norsk næringsliv