– Gode lærere bør kunne tjene mer

Høyre-lederen sier til Aftenposten at det er for galt at lærere må ut av klasserommet og over i mer administrative funksjoner for å gjøre karriere i dagens skole.

– Vi må lage nye karriereveier i skolen, sier hun.

Solberg ser til England, og ønsker seg nye stillingskategorier, som for eksempel at man kan bli lærer av høyere grad, når man dokumentere kunnskaper og ferdigheter. Et annet alternativ kan være at det blir egne stillinger for lærere som innehar en mentor-funksjon overfor andre lærere. Arbeid med utvikling av fag- og læreplaner vurderes også som noe som bør lønnes høyere.

– Læreren er den eneste faktoren som kan eliminere effekten av sosial bakgrunn. Elever som får gode lærere utvikler seg tre ganger raskere enn elever som får dårlige lærere, det viser seg i alle rapporter, sier Solberg til Aftenposten.

Høyre foreslår også en ordning med sertifisering av lærere, både når de starter, og med jevne mellomrom i karrièren. Bare ved en sertifisering vil lærerne kunne få undervise i de viktigste kjernefagene.