Utdanningsforbundets leder Geir Røsvoll ved en tidligere anledning.
Gorm Kallestad / NTB
Historisk svake læringsresultater vekker bekymring – Utdanningsforbundet etterlyser skoleforlik
Det er alvorlig at så mange norske elever presterer lavt, særlig i lesing, mener Utdanningsforbundet etter at Pisa-resultatene ble lagt fram.
– Selv om Pisa-resultatene ikke gir oss hele bildet av norsk skole, er det alvorlig at så mange elever presterer på lavere nivå, spesielt i lesing, sier leder Geir Røsvoll i Utdanningsforbundet.
Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett
1 mnd
19,- 209,-
KJØP
Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett og papir
3 mnd
99,- 765,-
KJØP
Nylige artikler
Yara åpner EUs største anlegg for karbonfangst: – Handler om Europas framtid
Gravferden varer i nesten tre timer – deretter skal flagget til topps
Det er på tide å snakke ærlig om havnasjonen Norge
Prosjekt og produkt: Samspill eller konflikt i digitaliseringen?
– Vi mangler ikke penger. Det eneste vi mangler i Norge er politisk vilje
Mest leste artikler
Høyesterett skal avklare «særlig uavhengig stilling» og overtid
Hva er ADHD? Og hvordan arter ADHD seg i arbeidslivet? Lege og psykiater Espen Anker gir svar.
Tre spørsmål om endring
Russland trapper opp krigen: Ukraina kan stå foran katastrofe
Rune Bjerke og Helge Lund: Styrene må sette KI på agendaen