Ledelse
Arbeidslivsforsker Anne Grethe Solberg forteller at opplæring ofte kommer på toppen av alt annet de driver med og at det er sjeldent arbeidstakere blir fritatt fra arbeidsoppgaver «bare» fordi de skal lære seg noe nytt.
Deagreez/iStock
Ledere tilrettelegger ikke for etterutdanning for sine ansatte
Ledere bryr seg lite om hva slags læring som foregår i deres virksomhet, så lenge den ikke går ut over den enkeltes arbeidsoppgaver. Resultatet er ofte at ansatte velger seg kurs som i praksis ikke er relevante.
En kartlegging fra Arbeidsforskningsinstituttet AFI ved OsloMet, utført på oppdrag fra Delta, viser at mye av læringen til medlemmene er lite tilrettelagt, at den virker tilfeldig, og har lav utnyttelse.
Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett
1 mnd
19,- 209,-
KJØP
Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett og papir
3 mnd
99,- 765,-
KJØP
Nylige artikler
Endringer i regjeringen: Støre på Slottsplassen med de nye statsrådene
Elevene som ikke er med i PISA-tallene
Norge oppretter ambassade i Qatar
Sveriges regjeringsalternativer: Anderssons umulige dilemma
Når ønsket om å jobbe møter behovet for tilrettelegging
Mest leste artikler
Tjenende lederskap: selvmotsigelse eller bærekraftig ledelse?
Høyesterett skal avklare «særlig uavhengig stilling» og overtid
Forbes: Kong Harald V hadde liten konstitusjonell makt. Han ledet likevel
Kommuneforskere: Norge mangler politisk vilje til omstilling
Hva er ADHD? Og hvordan arter ADHD seg i arbeidslivet? Lege og psykiater Espen Anker gir svar.