Annonse
"Jeg ble rektor fordi jeg var interessert i skoleutvikling, i det faglige. Dessverre så er det nesten aldri tid til å jobbe med det faglige", sier en av skolelederne i Fafo-undersøkelsen. Foto: iStock

– Urovekkende få vil bli ledere i skolen

Fafo-forskerne Mathilde Bjørnset og Marianne Takvam Kindt har på oppdrag fra Skolelederforbundet undersøkt hvordan det står til med rekrutteringen av skoleledere. De har undersøkt interessen for utlyste stillinger, og hvordan de som har slike jobber vurderer dem.  

Lese resten?
Løpende abonnement. Fornyer på fullpris (163,-) - første mnd kr
20,-
Prøv nå
Ingen bindingstid
Jeg har allerede abonnement
Annonse
Annonse