17 forskjellige lover, 8 ulike avtaler, et titalls egne føringer og en lang rekke lokale bestemmelser, er de formelle styringspunktene en rektor ved en norsk skole må forholde seg til i dag. I tillegg kommer alle ad hoc-oppgavene. Nå skal departementet prøve å finne en løsning på rektorkrisen.

Krise i Kommune-Norge

17 forskjellige lover, 8 ulike avtaler og en lang rekke lokale bestemmelser, er de formelle styringspunktene en rektor ved en norsk skole må forholde seg til i dag. I tillegg kommer alle ad hoc-oppgavene. Nå skal departementet prøve å finne en løsning på lederutfordringene i norsk skole.

Ingen ende på antall arbeidsoppgaver: Nå skal rektorrollen kartlegges

I en arbeidshverdag der oppgavene bare blir flere, mens lønna ofte ikke en gang matcher lærernes, så velger mange rektorer å slutte i jobben. Noen steder blir én rektor satt til å lede to skoler. Regjeringen erkjenner problemet, og vil nå kartlegge rektorrollen.

Knut Petter Rønne
Knut Petter Rønne
Publisert Sist oppdatert

Det er stadig færre som står skolerett for rektor. 17 forskjellige lover, 8 ulike avtaler, et titalls egne føringer og en lang rekke lokale bestemmelser, er de formelle styringspunktene en rektor ved en norsk skole må forholde seg til i dag.

For å lese denne saken må du være abonnent

Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett
1 mnd

19,- 209,-

KJØP

Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett og papir
3 mnd

99,- 765,-

KJØP

kjersti ganes skolelederforbundet skoleledere rektorkrisen rektor ledelse kunnskapsdepartementet kommunekommisjonen kommune-norge sliter øyvind jacobsen kommune-norge stig johannessen utdanningsdirektoratet
Powered by Labrador CMS