17 forskjellige lover, 8 ulike avtaler, et titalls egne føringer og en lang rekke lokale bestemmelser, er de formelle styringspunktene en rektor ved en norsk skole må forholde seg til i dag. I tillegg kommer alle ad hoc-oppgavene. Nå skal departementet prøve å finne en løsning på rektorkrisen.

Krise i Kommune-Norge

17 forskjellige lover, 8 ulike avtaler og en lang rekke lokale bestemmelser, er de formelle styringspunktene en rektor ved en norsk skole må forholde seg til i dag. I tillegg kommer alle ad hoc-oppgavene. Nå skal departementet prøve å finne en løsning på lederutfordringene i norsk skole.

Ingen ende på antall arbeidsoppgaver: Nå skal rektorrollen kartlegges

I en arbeidshverdag der oppgavene bare blir flere, mens lønna ofte ikke en gang matcher lærernes, så velger mange rektorer å slutte i jobben. Noen steder blir én rektor satt til å lede to skoler. Regjeringen erkjenner problemet, og vil nå kartlegge rektorrollen.

Knut Petter Rønne
Publisert Sist oppdatert

Det er stadig færre som står skolerett for rektor. 17 forskjellige lover, 8 ulike avtaler, et titalls egne føringer og en lang rekke lokale bestemmelser, er de formelle styringspunktene en rektor ved en norsk skole må forholde seg til i dag.

For å lese denne saken må du være abonnent

Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett
1 mnd

19,- 209,-

KJØP

Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett og papir
3 mnd

99,- 765,-

KJØP

kjersti ganes skolelederforbundet skoleledere rektorkrisen rektor ledelse kunnskapsdepartementet kommunekommisjonen kommune-norge sliter øyvind jacobsen kommune-norge stig johannessen utdanningsdirektoratet
Powered by Labrador CMS