17 forskjellige lover, 8 ulike avtaler og en lang rekke lokale bestemmelser, er de formelle styringspunktene en rektor ved en norsk skole må forholde seg til i dag. I tillegg kommer alle ad hoc-oppgavene. Nå skal departementet prøve å finne en løsning på lederutfordringene i norsk skole.
iStock/PeopleImages
Ingen ende på antall arbeidsoppgaver: Nå skal rektorrollen kartlegges
I en arbeidshverdag der oppgavene bare blir flere, mens lønna ofte ikke en gang matcher lærernes, så velger mange rektorer å slutte i jobben. Noen steder blir én rektor satt til å lede to skoler. Regjeringen erkjenner problemet, og vil nå kartlegge rektorrollen.
Det er stadig færre som står skolerett for rektor. 17
forskjellige lover, 8 ulike avtaler, et titalls egne føringer og en lang rekke
lokale bestemmelser, er de formelle styringspunktene en rektor ved en norsk
skole må forholde seg til i dag.
Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett
1 mnd
19,- 209,-
KJØP
Dagens Perspektiv med Samtiden
Nett og papir
3 mnd
99,- 765,-
KJØP
Nylige artikler
«Vi må ta en prat ...» Hvordan bli flinkere til å ta de vanskelige samtalene
Ledelse når ressursene ikke strekker til
Hvis du må følge opp alt: Har du ansatt feil, eller leder du feil?
Alle trenger å være del av en flokk
Arbeidstilsynet advarer hotellbransjen
Mest leste artikler
Stortinget bremser kjønnsaktivisme i Bufdir: Hva betyr det?
Hvorfor forlater eldre arbeidslivet tidlig? Ny bok av Lisa Wade
LO og NHO forsvarer statens bidrag til AFP
Slik kan du som leder ta vanskelige samtaler med ansatte
Jonsborg/Johansen: Hvordan psykologisk trygghet kan øke innovasjonsevnen i norsk arbeidsliv