Den enkeltfaktoren som i suverent størst grad oppleves som belastende for landets rektorer er opplæringslovens kap. 9A – en lovparagref som gir elever og foresatte omfattende rettigheter.
Skolelederforbundet er denne uken samlet til tariffkonferanse i forkant av årets sentrale tarifforhandlinger. Forbundsleder Stig Johannessen er tydelig på at norske skoler og barnehager trenger et lederløft – og at lederne trenger høyere lønn.
– En lærer er en kunnskapsarbeider, og trenger handlingsrom. Men lærere kan heller ikke være solospillere. De må balansere ønsket om å gjøre ting på sin måte opp mot det å være del av et team, mener NTNU-professor Eirik Irgens.
Det er ansatte i barnehager, undervisning, helse og omsorg som rangerer god ledelse høyest, viser ny YS-undersøkelse. Skoleledere bruker imidlertid lite tid til pedagogisk ledelse.